apple stories
Este año, la IA se une a la accesibilidad en el
Este año, la IA se une a la accesibilidad en el
Swift Student Challenge
Recibir comentarios en tiempo real durante una presentación, escapar de una inundación en Acra, tocar la viola sin necesidad de tenerla en la mano y dibujar en el iPad sin miedo a los temblores. Estas son sólo cuatro de las soluciones creadas por los ganadores distinguidos en el Swift Student Challenge de este año a través de sus sobresalientes playgrounds de apps.
El Swift Student Challenge anual invita a estudiantes de todo el mundo a hacer realidad sus ideas con playgrounds de apps originales creados con Swift, el lenguaje de programación fácil de aprender de Apple. Las 350 propuestas ganadoras de este año representan a 37 países y regiones, e incorporan una amplia gama de tecnologías.
“El nivel de creatividad que vemos en el Swift Student Challenge nunca deja de sorprendernos”, afirma Susan Prescott, vicepresidenta de Worldwide Developer Relations de Apple. “Los ganadores de este año lograron formas asombrosas de aprovechar el poder de las plataformas de Apple, Swift y las herramientas de IA para desarrollar playgrounds de apps que sean increíbles desde el punto de vista técnico y también significativos. Nos enorgullece enormemente apoyar sus recorridos y no vemos la hora de conocer sus próximas creaciones”.
Cincuenta ganadores destacados fueron invitados a la Conferencia Mundial de Desarrolladores (WWDC), que se desarrollará en el Apple Park en junio. Allí podrán participar de una experiencia exclusiva de tres días. A lo largo de esa semana, los estudiantes tendrán la oportunidad de ver la Keynote en vivo, aprender de especialistas e ingenieros de Apple y también participar de labs prácticos.
Muchos de los ganadores de este año se inspiraron en sus comunidades, o incluso en conversaciones cotidianas en sus hogares, para crear apps impresionantes centradas en la accesibilidad. A continuación, los ganadores distinguidos Gayatri Goundadkar, Anton Baranov, Karen-Happuch Peprah Henneh y Yoonjae Joung profundizan en sus playgrounds de apps y los problemas del mundo real que buscan resolver, demostrando el poder del desarrollo de apps para impulsar un cambio duradero.
Arte más accesible con Steady Hands
Gayatri Goundadkar, de 20 años, creció dibujando y pintando con su abuela en Pune, India. Ambas compartían la pasión por las pinturas warli, una tradición artística ancestral conocida por el uso de formas geométricas básicas. Pero a medida que pasaba el tiempo, la abuela de Goundadkar comenzó a sufrir temblores en sus manos, por lo que ya no podía seguir con esas actividades cotidianas. Este debilitamiento conmovió a Goundadkar y la inspiró a crear Steady Hands, un playground de app que aprovecha la estabilización del Apple Pencil para ayudar a las personas con temblores a no abandonar sus creaciones artísticas.
“Los adultos mayores son mi audiencia objetivo”, explica Goundadkar, estudiante de tercer año de informática en el Instituto Tecnológico de Maharashtra, en la Universidad para la Paz Mundial, donde participa de un programa de desarrollo de apps. “Especialmente en India, la tecnología puede parecer intimidante para esta generación, por lo que todas mis decisiones fueron tomadas pensando en ellos. La interfaz debía transmitir calma y una sensación acogedora. No quería que nadie abriera la app y se encontrara sin saber qué hacer o desbordado. Quería que sintieran que fue creada especialmente para ellos”.
Para que la app permitiera a los usuarios dibujar sin limitaciones, Goundadkar debía primero entender los temblores y cómo afectan la interacción con la pantalla táctil del iPad. Inspirada en parte en las funcionalidades de accesibilidad de Apple, como Adaptaciones Táctiles, comenzó a aprender los conceptos de SwiftUI, utilizando Claude de Anthropic para entender cómo PencilKit procesa los datos de los trazos, entre otros temas. Además, para caracterizar los temblores de un usuario, desarrolló una herramienta que analiza datos de movimientos sin procesar del iPad y del Apple Pencil. Así, captura los movimientos de las manos y aplica técnicas de procesamiento de señales para identificar la frecuencia y la intensidad de los temblores de un usuario.
“Cuando una persona dibuja, mi app usa las estructuras de Accelerate y PencilKit de Apple para analizar los datos de los trazos y reconocer los temblores. Distingue los movimientos intencionales de los que no lo son, y elimina el componente asociado a los temblores”, explica. “Todos los dibujos se exhiben luego en un museo 3D personal, porque quiero que los usuarios se sientan artistas, no pacientes. Cuando ven el efecto de la estabilización, comienzan a ganar confianza”.
Presentaciones perfectas con Pitch Coach
Anton Baranov, de 22 años, estaba en su casa en Fráncfort, Alemania, cuando su madre, profesora de lingüística y literatura, hizo un comentario que lo dejó pensando.
“Decía que sus estudiantes eran realmente talentosos, pero que a la hora de hacer presentaciones, simplemente se quedaban en blanco. No sabían qué decir o cómo pararse, ni podían expresar sus ideas”, explica Baranov, estudiante de informática de la Universidad de Ciencias Aplicadas Mittelhessen en Alemania. En ese momento, nació Pitch Coach, una app que Baranov describe como “un aliado de las presentaciones a la altura del programa Shark Tank, con todo el poder de Apple Intelligence”.
Baranov, quien incursionó en la programación a la edad de 16 años, usó Swift por primera vez en agosto pasado y, en febrero de este año, creó Pitch Coach. Optó por acercarle una versión preliminar a los estudiantes de su mamá y fue allí cuando descubrió una debilidad clave: los estudiantes sabían en qué estaban fallando, pero se daban cuenta una vez finalizada su presentación. “Un estudiante me dijo 'quiero saber qué hago mal en el momento’”, recuerda Baranov. “Fue precisamente por esto que los comentarios en tiempo real y el seguimiento de la postura con los AirPods pasaron a ser funcionalidades esenciales de la app”.
Además, para ayudar a los usuarios a superar la ansiedad a la hora de realizar sus presentaciones, Baranov usó el marco de modelos fundacionales de Apple para generar resúmenes y comentarios personalizados y contextuales después de cada sesión, que alertan a los usuarios sobre el uso de muletillas como “o sea” o “bueno”. También usó Claude Agent en Xcode 26 para traducir la app en 20 idiomas y consultó a sus amistades y colegas para conocer muletillas frecuentes en otros idiomas.
Baranov lanzó Pitch Coach en el App Store a principios de marzo y ya lleva más de 6,000 descargas orgánicas hasta ahora. Si bien la mayoría de los usuarios aprovechan la app para practicar sus exposiciones, Baranov conoce algunos casos de uso algo peculiares, como practicar presentaciones de rap y de stand up. “Los usuarios son quienes definen la app: si a ellos les gusta usarla para eso, lo hacen sin problema”, explica.
Rutas de evacuación seguras con Asuo
Karen-Happuch Peprah Henneh aprendió a usar Swift este año. Después de finalizar sus estudios de grado en informática en Ghana, su país natal, Henneh viró hacia el mundo de la animación, ya que las oportunidades laborales en programación eran escasas. Aprendió también Figma y HTML5, y ahora cursa un posgrado relacionado con el diseño de interacción en el Colegio de Artes de California.
Además, diseñó un playground de app ganador, Asuo, para las comunidades que sufren de inundaciones. (Asuo significa “agua que fluye” en Twi, un idioma popular en Ghana). Asuo proporciona información sobre rutas seguras en tiempo real a los individuos afectados por inundaciones y está basada en experiencias reales: las inundaciones fatales que azotaron Acra en 2015 y que tuvieron un efecto devastador sobre la comunidad.
“Esa experiencia realmente me conmovió porque todo el país estaba de luto”, explica Henneh. “Si alguna vez tenía la oportunidad, esto iba a ser lo primero en lo que trabajaría: desarrollar una app que permita calcular la intensidad de las lluvias y aplicar un algoritmo para identificar una ruta segura, basada en datos históricos de las inundaciones”.
Para crear Asuo, Henneh no sólo tuvo que reunir todos estos datos, sino también asegurarse de que cualquier usuario pueda aprovechar la app. “Hacerla accesible era una de las metas principales desde el día uno, no un agregado de última hora”, afirma. “Creo que, durante una crisis, ninguna persona debería quedarse fuera por una discapacidad o limitación”.
Los elementos interactivos de la app incluyen consejos y etiquetas con VoiceOver, para que los usuarios con discapacidad visual puedan navegar el contenido en pantalla. Además, Henneh creó un sistema personalizado de alertas de audio con AVSpeechSynthesizer, que los usuarios pueden activar con el botón de bocina.
Después de diseñar la interfaz de Asuo en Figma, Henneh usó Claude para crear un simulador de lluvias en la pantalla de inicio de su aplicación e implementar el algoritmo A* de búsqueda de rutas. “Al ser diseñadora, sinceramente no profundizo en las cuestiones técnicas”, explica. “Por eso, confío en la ayuda de los agentes de IA: lo que me habría llevado meses lograr pude resolverlo en tres o cuatro días”.
A través de Radiance Girl Africa, su organización sin fines de lucro, Henneh ha participado de debates y talleres en diferentes instituciones educativas, como la Universidad Educativa de Ghana y UniMAC, con el objetivo de empoderar a las mujeres jóvenes a triunfar en disciplinas tecnológicas y artísticas. “La brecha digital es abismal”, afirma Henneh. “Muchas de estas personas no tenían acceso a una computadora durante su infancia. Hay muchos problemas que la tecnología es capaz de resolver, pero si las personas que viven en mi país no son quienes la diseñan, se vuelve difícil de adoptar. Por eso, mi trabajo se centra en aquellos usuarios de las comunidades marginadas”.
Democratizar la educación musical con LeViola
Cuando Yoonjae Joung, estudiante de informática de 21 años, empacaba para viajar a la Universidad de Nueva York como parte de un programa de intercambio, se dio cuenta de que su viola no podría acompañarlo. Y luego de asistir a un concierto de la Filarmónica de Nueva York, comenzó a extrañar a su instrumento. Fue precisamente este episodio el que lo inspiró a crear LeViola, un playground de app diseñado para que el aprendizaje y la práctica de la viola sea más accesible.
Joung nunca había usado Swift, si bien venía programando hacía mucho tiempo: durante su adolescencia en Seúl, Corea del Sur, creó un temporizador para controlar los equipos electrónicos en el salón de clases y hace poco desarrolló un dispositivo de acompañamiento basado en IA para ancianos que viven solos. “Cuando se me ocurrió la idea de usar mis manos para tocar y la superposición de la cámara para ayudar a los usuarios a encontrar su propia pose con el arco, no sabía por dónde empezar”, relata. Para familiarizarse con este nuevo lenguaje de programación, Joung usó Claude, Codex de OpenAI y Gemini de Google. Después experimentó con Create ML para entrenar su propio modelo antes de integrarlo en su app usando Core ML.
Mientras desarrollaba LeViola, Joung quería aprovechar al máximo los entornos de Apple para el aprendizaje automático en el dispositivo. “Los utilizaba para analizar la posición de la mano izquierda y detectar qué notas se estaban tocando”, explica. “Para diferenciar las cuerdas y ofrecer una experiencia realista a la hora de tocar, decidí seguir los movimientos del ángulo del brazo derecho”.
Joung conoce muy bien los desafíos que se presentan a la hora de comenzar a aprender un instrumento. Algunos son de gran tamaño y las clases suelen ser costosas. “Para mí, la tecnología es una herramienta para conectar personas”, afirma. “Y esta app es sólo el principio: pienso replicarla también para otros instrumentos. Ahora, quienes deseen ingresar al mundo de la música clásica pueden hacerlo sin tener el instrumento en sus manos. Mi deseo es que cada vez más personas tengan la oportunidad de aprender a tocar un instrumento y disfrutar de las orquestas. Y el iPhone lo hace posible”.
Si bien Joung está enfocado actualmente en LeViola, ya tiene en mente desarrollar otra app que combina su pasión por el arte y la tecnología. “Quiero crear plataformas digitales que puedan conectar a las personas en la vida real”, explica.
Apple se enorgullece de promover a la próxima generación de desarrolladores, creadores y emprendedores a través de su programa anual Swift Student Challenge. Miles de estudiantes del programa de todo el mundo han construido carreras exitosas, fundado empresas y creado organizaciones enfocadas en democratizar la tecnología y usarla para construir un futuro mejor. Para obtener más información, visita developer.apple.com/swift-student-challenge.
Compartir el artículo
Media
-
Texto de este artículo
-
Imágenes de este artículo