NAJNOWSZE
05 października 2021
Nowe materiały od Apple dla szkół podstawowych na temat kodowania i projektowania inkluzywnych aplikacji
Nowy przewodnik Everyone Can Code Early Learners jest dostępny od dziś, a wraz z nim ćwiczenie Inclusive App Design i nowości w aplikacji Zadane
Apple prezentuje nowe zasoby dla uczniów i nauczycieli szkół podstawowych. To m.in. nowy przewodnik z ćwiczeniami Everyone Can Code Early Learners, który poszerza zasoby Apple przydatne w nauczaniu kodowania uczniów w różnym wieku – od przedszkoli po studia. Dydaktycy mogą także wypróbować nową, 60-minutową lekcję Inclusive App Design od Apple, która pomaga wprowadzić uczniów w świat programowania i tworzenia aplikacji. Ponadto w popularnej aplikacji Zadane pojawiło się sporo nowości, w tym możliwość organizowania wyjściówek i korzystania z tej aplikacji na prywatnych urządzeniach.
„Kodowanie i projektowanie aplikacji należą do podstawowych umiejętności, dzięki którym uczniowie myślą krytycznie i kreatywnie. To, czy w przyszłości zostaną twórcami aplikacji, nie ma większego znaczenia”, stwierdza Susan Prescott, wiceprezeska Apple w pionie Education and Enterprise Marketing. „Firma Apple udostępnia teraz materiały na temat kodowania przeznaczone dla uczniów w różnym wieku – od przedszkoli po studia. Zachęca do tworzenia fantastycznych aplikacji, które wyróżnia inkluzywność i dostępność dla wszystkich użytkowników. Zapewniamy nauczycielom zasoby i wsparcie, aby ułatwiać im przygotowanie uczniów do tworzenia w przyszłości innowacyjnych rozwiązań. Bez względu na to, czy podopieczni dopiero zaczynają swoją przygodę z programowaniem, czy może są już gotowi do projektowania pierwszych aplikacji”.
Projektanci materiałów od Apple współpracują z dydaktykami, aby pomagać im w nauczaniu i poznawaniu języka Swift. To zaawansowany i otwarty język programowania opracowany przez Apple, w którym zawodowi deweloperzy z całego świata tworzą najpopularniejsze aplikacje na świecie. Nowy przewodnik Everyone Can Code Early Learners stanowi uzupełnienie programu Każdy może kodować od Apple i aplikacji Swift Playgrounds. Pomaga nauczycielom i opiekunom wprowadzać uczniów w tajniki kodowania, gdy są jeszcze w młodym wieku, a więc kiedy zaczynają rozwijać umiejętność myślenia analitycznego. Atrakcyjne ćwiczenia, często realizowane bez urządzeń, zachęcają dzieci – od przedszkolaków po uczniów klas trzecich – do dyskusji, eksperymentowania i zabawy. W ten sposób zdobywają one podstawową wiedzę na temat kodowania na zajęciach z przedmiotów ścisłych, sztuki, muzyki i wychowania fizycznego. Przykładowo, uczniowie mogą poznawać polecenia programistyczne poprzez taniec. Z kolei podczas ćwiczenia z funkcji omawiają oni kolejne etapy technik relaksacyjnych, co pozwala na kształtowanie u nich odpowiednich zachowań społeczno-emocjonalnych.
„Nauka podstaw kodowania w młodym wieku pomaga uczniom słuchać, komunikować się i myśleć na nowe sposoby”, mówi Leticia Batista, doktor nauk pedagogicznych i nauczycielka w przedszkolu dwujęzycznym przy placówce McKinna Elementary School w Oxnard w Kalifornii. „Nauka kodowania wyrównuje szanse uczniów. Nieważne jest, jakim językiem posługują się w domu. Ponadto pomaga zbudować silną społeczność ukierunkowaną na rozwiązywanie problemów. Wkrótce zamierzam przybliżyć uczniom język Swift, wykorzystując do tego ciekawe i odpowiednie do ich wieku ćwiczenia artystyczne i ruchowe z przewodnika Everyone Can Code Early Learners”.
W czasie Europejskiego Tygodnia Kodowania (9–24 października) i Tygodnia Edukacji Informatycznej (6–12 grudnia) firma Apple zachęca nauczycieli i uczniów do przeprowadzenia ćwiczenia Inclusive App Design. To 60-minutowa lekcja przygotowana przez Apple, która pomaga uczniom w realizacji pomysłów na aplikacje z uwzględnieniem kwestii inkluzywności i dostępności. W trakcie projektowania aplikacji uczniowie wskazują interesujące ich problemy. Następnie poszukują pomysłowych rozwiązań, tworzą ich prototypową wersję, a na koniec przystępują do kodowania. Dzięki temu uczniowie dowiadują się, jak w sposób krytyczny podchodzić do budowania inkluzywnych aplikacji, które są otwarte na wszystkich użytkowników. Jednocześnie przygotowują się do tego, by zostać twórcami innowacyjnych rozwiązań.
Ponadto w aplikacji Zadane pojawia się sporo nowości, w tym możliwość organizowania przez nauczycieli popularnych wyjściówek. Wyjściówka to szybki sposób na sprawdzenie wiedzy uczniów w czasie lekcji lub na jej zakończenie. Można ją w łatwy sposób przygotować z wykorzystaniem pytań, które pozwalają ocenić poziom zrozumienia i zaangażowania uczniów oraz poznać ich opinie. Udoskonalenia w zakresie konfiguracji aplikacji Zadane umożliwiają nauczycielom zakładanie kont uczniów w tej aplikacji bez pomocy informatyków.
Skierowany do rodzin i nauczycieli przewodnik Everyone Can Code Early Learners jest od dzisiaj dostępny do pobrania bezpłatnie ze strony apple.co/code-early. Z okazji Europejskiego Tygodnia Kodowania przewodnik będzie dostępny w języku angielskim, niderlandzkim, francuskim, niemieckim, włoskim, norweskim, hiszpańskim i szwedzkim. Kolejne języki zostaną dodane wkrótce. Lekcja Inclusive App Design jest już dostępna w centrum edukacyjnym Apple Teacher Learning Center. Aplikacja Zadane jest dostępna w wersji beta w ramach programu AppleSeed for IT.
Udostępnij artykuł
Media
-
Tekst tego artykułu
-
Zdjęcia z tego artykułu