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Holsworthy High School
Sydney, Austrália

Criar acesso igualitário ao aprendizado digital.

1:1 Um iPad para cada estudante
2:1 Um Mac e um iPad por profissional de educação

A Holsworthy High School está localizada em uma comunidade diversa no sudoeste de Sydney. A escola tem mais de 600 alunos, incluindo um número significativo com inglês como segundo idioma (ESL), famílias militares e estudantes com necessidades adicionais de aprendizagem. A escola dá grande ênfase à igualdade de acesso a oportunidades de aprendizado, incluindo o acesso à tecnologia digital.

Inicialmente, a Holsworthy High School tinha três laboratórios de informática para todas as pessoas. Mas, com a evolução das exigências curriculares e o aumento da desigualdade em tempo e acesso à tecnologia, a escola decidiu reavaliar sua infraestrutura tecnológica. Várias opções de aparelhos foram testadas e, após consultas, quase toda a equipe, estudantes e familiares escolheram o iPad como o aparelho que melhor atendia às suas necessidades educacionais e operacionais.

Estudantes relataram que, durante o período de testes, as aulas ficaram mais envolventes e tiveram suporte para fazer apresentações mais criativas. Os professores aprovaram a compatibilidade do iPad com seus apps favoritos, e como ele funcionou para simplificar as aulas. Em apenas três anos, a Holsworthy implementou um programa de aparelhos individuais, de propriedade e gerenciamento da escola, para que cada estudante e professor tivesse seu próprio iPad.

Cada estudante usa o iPad com teclado e Apple Pencil em diversas atividades de aprendizagem. Em projetos de design, por exemplo, ferramentas de mapeamento são usadas para explorar virtualmente parques em Sydney e analisar diferentes propostas. Depois, seus próprios conceitos são desenvolvidos com apps avançados como o Procreate. Essas atividades ajudam estudantes a comunicar ideias, resolver problemas e demonstrar o que aprenderam de formas diferentes.

Vários apps intuitivos e recursos de acessibilidade integrados podem ser acessados para atender a diferentes necessidades e preferências de aprendizagem. Isso é fundamental, especialmente em uma comunidade tão diversa, porque permite que cada estudante expresse o que aprendeu de várias formas, como por ilustrações, vídeos e música, e se envolva com o conteúdo da maneira que achar que funciona melhor. E, com o app Sala de Aula da Apple, professoras e professores da Holsworthy podem ver simultaneamente o que está acontecendo em cada aparelho para que possam orientar e dar suporte personalizado quando necessário.

Com o iPad, profissionais da educação podem usar uma combinação de ferramentas digitais, incluindo Microsoft OneNote, Google Workspace for Education e Canva, para apoiar suas atividades. Cada sala de aula tem uma Apple TV, o que ajuda a compartilhar conteúdo na hora, promover debates e dar feedback em tempo real. O desenvolvimento profissional é uma prioridade na Holsworthy, e a equipe recebe apoio integral de Apple Learning Coaches certificados para ganhar confiança no uso da tecnologia como ferramenta efetiva de ensino e aprendizagem. Professoras e professores também recebem um Mac para planejar e preparar suas aulas, e a maioria relata que a flexibilidade de alternar facilmente entre o iPad e o Mac contribui para aumentar sua produtividade.

Enquanto isso, os aparelhos são gerenciados remotamente por meio do Apple School Manager e de uma solução de MDM, garantindo que estudantes recebam atualizações automáticas de segurança e os apps mais recentes. Os avisos importantes da escola e as alterações de horários são gerenciados de modo centralizado e enviados automaticamente pelo sistema de gestão escolar para que ninguém perca nada.

Hoje, o programa de iPad individual fortalece o ensino e a aprendizagem na Holsworthy High School. Ao dar a cada estudante um aparelho fornecido e administrado pela escola, a instituição conseguiu ampliar o acesso equitativo à educação em toda a comunidade, e criar uma experiência de aprendizagem mais consistente.

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