Manuela 微笑著站在辦公室走廊,手中捧著 iPad,單膊掛著書包。她身穿黑色長褲,以及一邊印有彩色像素圖案的黑色上衣。

透過擴增實境啟發思維

要在科技行業中看到更多女性的身影,我們需要讓更多女孩在學校接觸到相關科技。
Manuela,系統工程師
德國慕尼黑

Question: 加入 Apple 之前,你工作的官方職銜是科技宣傳大使,當時你要宣傳的是甚麼? Answer: 就是 Apple 的 iOS!我要宣傳如何在 iPhone 和 iPad 上使用該公司的服務。自從首部 iPhone 面世,我已知道這是我想做的事。所以當我最後加入了 Apple,感覺就像終於回家了。

Question: 歡迎你回家啊!作為系統工程師,你的工作是甚麼? Answer: 我在企業銷售團隊擔任一名 app 開發專家。 Question: 是與 Apple 的商務客戶合作嗎? Answer: 是的,我會示範怎樣建立他們自己的 iOS 應用程式,而且很多時會用上擴增實境。 Question: 似乎你仍然不改科技宣傳大使的本色。 Answer: 自 10 歲開始我已是這樣!

多個耀眼的黃色和白色閃光出現。

Question: 有沒有很多女孩在這個年紀已經迷上科技? Answer: 沒有很多,即使在我的職業生涯中,我也常常自覺是一隻色彩斑斕的獨角獸。 Question: 既顯眼又罕有? Answer: 對的,現在沒那麼罕見了,不過依然色彩斑斕。在 Apple,我們在這方面已努力了好一段時間,所以從全球來看,我們公司從事研發工作的女性人數一直持續上升,但仍然有很多空間可以容納更多女性。 Question: 你如何保持這個勢頭? Answer: 我們需要更早開始接觸不同女性,而我們正這樣做。

我們透過擴增實境激發更多想⁠像,感覺就像變魔術一樣。
一隻彩色獨角獸出現。
更多耀眼的黃色和白色閃光出現。

Question: 你正協助培訓教師,對嗎? Answer: 是的,在過去一年半,我一直協助我們的教育團隊,為教師示範如何運用 ARKit 和 Swift Playgrounds 來編碼,然後再展示可以怎樣教授編碼。這些事情,10 歲的小朋友也可以做到。 Question: 10 歲的你? Answer: 幾乎人人都可以啊!參加的小朋友有些小至 8 歲。

Question: 你也在啟發成人初學者呢! Answer: 是的,因為疫情關係暫停了一段時間,但我會繼續教授一個專為女性難民而設的精彩課堂。這個課堂原意是為只想學習基本知識的女性而設,但有些參加者之後就繼續報讀 Python 程式編寫課程! Question: 看來你啟發了不少新星。 Answer: 看到她們對自己的能力信心大增並深感自豪,真的很高興。

一隻代表 Swift 程式語言標誌的小鳥飛進畫面。

Question: 在高等教育方面,你現時與多間醫學院合作? Answer: 我們示範怎樣編寫 Apple Watch 和 iPhone app,讓他們了解病人可以怎樣分享健康數據。 Question: 他們都是軟件開發人員? Answer: 不!都是醫學院的教授,完全沒有編碼經驗。他們本來說做不到,但我說:「在今晚晚飯時間前,你就能在你的電話上配置好自己編寫的應用程式!」

我讓醫學院的教授們跟我一起編⁠碼!真的很美妙。

以 iPad 繪製的插圖