大飛躍,
無局限。

院校翹楚與教職員透過 Apple 科技,

推動各領域進一步發展

研究

任何突破,
都足以改變世界。

對當地
及全球健康,

影響深遠。

在美國國家衞生院(NIH)的資助和 Apple 科技的協助下,Sharon Walsh 博士正在肯塔基大學推進治療濫用鴉片類藥物的方法研究。

「我一直只用 Apple 產品,來到肯塔基大學之後,更將整個實驗室改造成 Apple 專屬區域。」

Sharon Walsh 博士醫學及藥劑學院教授藥物及酒精研究中心總監肯塔基大學

iPad。iPad 靈活多變,是從事研究工作不可或缺的工具。不論是實地數據收集,還是透過 Qualtrics XM app 處理龐大數據組,Walsh 博士都可隨時隨地進行指標分析。

MacBook Pro。憑著 Microsoft Office 之助,Walsh 博士得以在會議和活動中,以簡報和研究論文生動地展示各種數據。

榮幸,能與一眾出色的同事和州政府官員緊密合作,協助制訂解決濫用鴉片類藥物的政策。」
Sharon Walsh 博士,肯塔基大學

讓世界呼吸更暢順,
空氣更清新。

John Volckens 博士建立測量空氣污染的新方法,改善全球健康。

「Apple 科技助我們把創新意念濃縮成小型
裝置,令裝置更容易使用,而且人人都能負擔。」

John Volckens 博士能源開發與健康中心總監機械工程教授科羅拉多州立大學

MacBook Pro。提供一切所需力量,為 Volckens 博士分析龐大空氣質量數據,並在互動儀表板上精彩呈現研究所得,而且一切都同時進行。

iPhone。Volckens 博士和他的團隊開發多款度身設計的 iOS app,作為 iPhone 上空氣感測器的使用者介面。這些 app 會從世界各地實時收集數以百計的測量數據,例如溫度、濕度和空氣質素。

希望讓不同地方的每個人,都能清楚知道自己呼吸的空氣質素。Apple 科技就
將這願景化為現實。」
John Volckens 博士,科羅拉多州立大學

開創全新未來,

讓農業持續發展。

Brad Bergsma 致力探索可以改善全球食品業的創新農業解決方案。

「從操控儀器到實地管理,Apple 生態系統在我們所做的一切都處於核心位置。」

Brad Bergsma導師、研究員及首席資訊總監Northwest Kansas Technical College

iPad Pro。Bergsma 在 iPad Pro 上運用 Climate FieldView 等 app 來收集、監察和測量播種至收成期間的所有農耕研究數據,例如灌溉和農作物營養成分等。

iPhone。從溫室至農田,Bergsma 所到之處都會用到 iPhone。iPhone 方便又靈活,讓他可以快速查看天氣、拍照記錄和測量土壤濕度。

拓新疆界,
讓創意盡情表達。

Youngmoo Kim 博士創建音樂技術,為現場演出及娛樂塑造未來。

「我所追求的國度裡,人類創意不會有局限或障礙。」

Youngmoo Kim 博士ExCITe Center 總監電機與電腦工程教授卓克索大學

MacBook Pro。Mac 可以輕鬆操作 Logic Pro 和 MATLAB 等專業音樂和視覺展示 app,讓 Kim 博士利用自己研發的樂器和機械人,為他的機器聆聽研究拓新疆界。

iPad Pro。Kim 博士開發的 iPadOS app 讓使用者可以互相連繫,一同協作。他的 Virtual‑Chorister app 可以從世界各地的音樂人收集個別錄音和演出,以便製作虛擬音樂匯演。

學術

一生追求,
始於一剎靈光。

轉用 Apple 降成本。

自稱是「PC 友」的 Bill Adams 在深入分析大量數據之後,發現肯塔基大學對 iPad 和 Mac 的投資獲得了相當出色的回報。

「不論是人力資源、裝置生命週期管理、部署,以至整個生態系統的協作方式,長遠而言 Apple 都可為你節省開支。」

Bill Adams現場服務副總監肯塔基大學

MacBook Pro。不論是進行數據處理或將資料視覺化,Mac 的效能都能為 Bill 的分析工作提供強勁動力。分割顯示功能可透過優雅的方式同時展示 Excel 內的數據,以及肯塔基大學的科技效能儀表板。

多數人只關心購買價格,而不會考慮擁有裝置後的整體支出。Apple 裝置讓我們的 IT 人力成本減省了一半。」
Bill Adams,肯塔基大學

以藝術培養自我表達,
推動多元融合。

Ajuan Mance 運用 Apple 科技創作,以藝術作品消除刻板印象,宣揚人人共融。

iPad 讓創作人及藝術家得以接觸數碼藝術與動畫,然後盡情去發揮、探索和表態。」

Ajuan Mance數碼學習院長兼非裔美國文學教授,密爾斯學院插畫課程及漫畫藝術碩士 (MFA) 課程客席教授,加州藝術學院

iPad Pro 及 Apple Pencil。Apple 科技讓 Mance 可在數碼畫布上盡情揮灑創意。iPad 多才多藝,最適合用來繪圖、匯報和教學,配合無比精準、自然順手的 Apple Pencil,Mance 可輕鬆流暢地示範如何在 Adobe Fresco app 上繪畫出各種人物,啟發學生靈感。

有人都獨具美態、深具價值,而且身懷各種才能。我和我學生的藝術作品,都希望表達出:『我見到你展現光芒』。」
Ajuan Mance,加州藝術學院

一次次的創新,
一步步影響社會。

飯村伊智郎博士為修讀社會科學的學生提供新機會,讓他們為世界帶來正面影響。

「我的目標是幫助學生做好事業的準備,讓他們掌握最先進的工具和知識,創造方案,為世界帶來改變。」

飯村伊智郎博士綜合管理學部教授情報部門長熊本縣立大學

iPad Pro。飯村博士和他的學生使用 iPad、Apple Pencil 及 Adobe Illustrator 來繪製草圖和故事板,以製作一款輔助使用 app,協助教師與非語言表達的學生進行溝通。

MacBook Pro。Mac 上的 Xcode 和 Swift 配合 HealthKit,讓整個團隊得以創造出一種解決方案,製作出可互相配合運作的 iOS app 和 watchOS app,以測量和記錄學生在活動時的實時心率和身體反應。

iPhone 及 Apple Watch。 iPhone 和 Apple Watch* 的心率圖像和影片,讓教師可即時得知學生的反應,更清楚了解他們的感受,並調整教學方法。

改變人類行為,
拯救地球。

Sathya Gopalakrishnan 博士啟發學生倡議改變環境,讓未來可以持續發展。

iPad 改革了我在課堂中的教學模式,
讓我有更大自由與學生互動,這是以往無法做到的。」

Sathya Gopalakrishnan 博士農業、環境與發展經濟學系副教授俄亥俄州立大學

iPad Pro 及 Apple Pencil。 Gopalakrishnan 博士在 iPad 上以 Explain Everything Whiteboard 錄製和記錄她的環境經濟學課堂,講解抽象的圖表和圖像,同時向學生即時示範如何解開複雜的數學難題。

看看更多教學實踐案例。

體育運動

有決心,
就勝利在望。

提升表現,
由日常操練到
比賽當天。

內布拉斯加大學林肯分校透過 Apple 科技為學生運動員提升競爭力。

觀看影片

MacBook Pro。專業工具,應對專業級比賽。內布拉斯加大學林肯分校等具領導地位的大學體育學系,利用 Mac 進行先進的表現分析和訓練。教練利用 Hudl Sportscode app 來分析影片,研究運動員統計數據,檢討訓練情況,並幫助團隊提升狀態,務求在下次出賽時贏取佳績。

們整個體育學系的運作都依賴 Apple 裝置,因為我們希望員工、學生和教練都可以使用出色的科技。這是我們其中一個別具優勢的地方。」
Bill Moos,內布拉斯加大學林肯分校體育總監

iPad Pro。 多隊大專籃球強隊都透過 iPad Pro 上的 HomeCourt 來提升球隊練習進度,令成效更進一步。這款 app 利用擴增實境來記錄學生運動員訓練時的動作和統計數字,並在每節訓練後提供深入數據分析,例如投籃準繩度、垂直跳躍和速度。