åbner i nyt vindue
UPDATE 20. oktober 2022

Apple fejrer et årti med Europe Code Week

En fotokollage med undervisere og lokale samarbejdspartnere i London, Dublin, Paris og Milano.
Apple fejrer tiåret for Code Week i Europa, hvor kodning har fremmet kreativitet, samarbejde og færdigheder inden for problemløsning.
Apple har været en stolt tilhænger af Europe Code Week lige fra dag ét, hvor virksomheden har arbejdet sammen med undervisere, elever, studerende, beslutningstagere og kodeentusiaster for at hylde problemløsning, kreativitet og samarbejde gennem kodning. I år markeres et årti med frivilligt og lokalt arbejde for at fremhæve vigtigheden af kodning og digitale færdigheder i hele Europa. 
For at hjælpe undervisere med at fejre Europe Code Week har Apple udviklet vejledningen Celebrating You Educator og aktiviteten Inclusive App Design. Celebrating You omfatter et startprojekt til elever, hvor de kan udvikle deres egen prøveapp i Swift Playgrounds, og meningen er, at de skal hylde et sted eller en tradition, som har betydning for dem. Vejledningen er oversat til forskellige sprog i 18 lande, bl.a. til ukrainsk som noget nyt. Den medfølgende vejledning Inclusive App Design hjælper eleverne med at omsætte deres passioner og idéer til apps, der tager højde for inklusion og tilgængelighed.
“Apple har været en stolt tilhænger af Code Week i over ti år og arbejdet side om side med Europa-Kommissionen for at hjælpe mennesker i hele Europa med at lære denne vigtige færdighed,” fortalte Lisa Jackson, Apples Vice President for Environment, Policy, and Social Initiatives. Se denne video om, hvorfor Apple fejrer Europe Code Week.
Apple har arbejdet sammen med lærere i mere end fire årtier med overbevisningen om, at effektiv brug af teknologi kan få det fulde potentiale frem i alle elever. Apple har sammen med sine undervisningspartnere selv oplevet, hvordan kreativitet gennem kodning kan øge elevernes engagement og styrke deres læring, lige fra det nye Apple Education Community til Apples Alle kan kode-materialer og Swift Playgrounds-appen.
“Hos Apple opfatter vi kodning som et universelt sprog – et vigtigt værktøj, der opfordrer til kritisk tænkning, sætter gang i kreativiteten og åbner muligheder. Vi er stolte over at støtte Europa-Kommissionens indsats med at udvide adgangen til kodning for alle elever uanset deres baggrund og evner,” udtalte Susan Prescott, Apples Vice President for Worldwide Developer Relations og Education and Enterprise Marketing. “Vi vil sørge for at levere kodningsressourcer til alle elever, lige fra undervisning i grundlæggende kodefærdigheder til appudvikling, så nye såvel som erfarne udviklere kan lave apps, der kan løse de problemer i lokalområdet og i resten af verden, som de ønsker at gøre noget ved.”
En elevs All About Me-projekt i Swift Playgrounds vist på iPad.
Apples vejledning Celebrating You omfatter et startprojekt til elever, hvor de kan udvikle deres egen prøveapp ved hjælp af About Me-lektionen i Swift Playgrounds for at hylde et sted eller en tradition, som har betydning for dem.
Swift Playgrounds tager eleverne igennem et forløb, hvor de starter med at skrive deres første linje kode og slutter af med at udvikle deres første app ved hjælp af Swift, Apples effektive og intuitive programmeringssprog. Og Apples Alle kan kode-materialer introducerer eleverne for koncepterne bag kodning og giver dem opgaver på enheden, hvor de får øvelse i at kode og løse problemer. Som en hjælp til alle elever uanset deres evner har iPad indbyggede tilgængelighedsfunktioner, som giver blinde og svagtseende elever mulighed for at navigere i kodeopgaver med taktil grafik, som kan kan udskrives på punktskrift.
“Kodning er med til at forbedre mange aspekter af elevernes udvikling: tilpasningsevne, tålmodighed og opfindsomhed,” fortalte Chiara Franceschini, som er matematik- og fysiklærer på Liceo Scientifico Bonsignori i Remedello i Italien. Franceschini lærer at kode sammen med sine elever, og de får hjælp fra Apple Distinguished Educator Giovanna Busconi. “Med Swift Playgrounds kan vi lære sammen. Når eleverne koder, kan hvert eneste problem løses på flere forskellige måder, så de skal kunne forklare deres tankegang og fortælle hinanden om deres fremgangsmåder. Det er en belønnende oplevelse, og det viser mine elever, at de ikke skal være bange for at stille spørgsmål, og at man kan løse problemer ved hjælp af samarbejde og kreativitet.”

Kodning er fremtiden

Udenfor klasseværelset er kodning et vigtigt værktøj, når man skal ind på arbejdsmarkedet. I 2021 formåede iOS-appøkonomien også at være drivkraft for økonomisk vækst og muligheder ved at understøtte 2,2 millioner arbejdspladser i Europa og hjælpe små virksomheder med at opnå succes som aldrig før. 
Apple arbejder for at hjælpe appudviklere med at finpudse deres kodefærdigheder gennem både akademiske og professionelle supportprogrammer, hvor udviklerne er elever og også iværksættere. 
Studerende i et klasseværelse på Apple Developer Academy i Napoli.
Apple Developer Academy i Napoli åbnede i 2016 i samarbejde med University of Naples Federico II. Her tilbydes et gratis nimåneders undervisningsforløb inden for kodning, design og professionelle færdigheder, hvor de studerende forberedes til at starte egen virksomhed.
Developer Academy i Napoli åbnede i 2016 i samarbejde med University of Naples Federico II. Her tilbydes et gratis nimåneders undervisningsforløb inden for kodning, design og professionelle færdigheder, hvor de studerende forberedes til at starte egen virksomhed. I skrivende stund har mere end 2.000 studerende fra over 60 lande færdiggjort forløbet. Yderligere 3.000 studerende har taget Apples fireugers kursusforløb, der tilbydes i samarbejde med universiteter og nonprofitorganisationer rundt om i Europa. 
I tillæg til Apple Developer Academy skaber Apple også muligheder for iværksættere i Europa via App Store Foundations Program, som nu tilbydes i 30 lande, siden programmet for første gang blev lanceret i Frankrig i 2018. Sidste måned blev programmet lanceret i Storbritannien med et indledende fokus på kvindelige iværksættere. Samlet set har mere end 1.000 udviklere i Europa deltaget i programmet.  
Den tyske appudvikler Leonard Mehlig, en kandidat fra App Store Foundations Program, lærte sig selv at kode med Swift. Han har kun rosende ord tilovers for de færdigheder, han har fået, som har gjort ham i stand til at bygge Structured, en app, der hjælper brugerne med at planlægge deres dag, oprette opgaver og fokusere på at nå deres mål ved at fjerne distraktioner. “Næsten alt, hvad der er sket i min professionelle karriere, skyldes, at jeg en dag besluttede mig for at lære at kode,” fortæller Mehlig. “Jeg fik mulighed for at flyve til Californien til Apples Worldwide Developers Conference, arbejde i nogle fantastiske virksomheder, læse computervidenskab og ikke mindst udvikle Structured.”
En daglig tidslinje i appen Structured vist på iPhone 14 Pro.
Den tyske appudvikler Leonard Mehlig lærte sig selv at kode i Swift Playgrounds og udviklede senere hen Structured, en app, der hjælper brugerne med at planlægge deres dag, oprette opgaver og fokusere på at nå deres mål ved at fjerne distraktioner
“Jeg tror, den bedste måde at lære at kode på, er ved at få en idé til en app og så bare prøve at bygge den trin for trin,” fortsætter Mehlig. “I Swift Playgrounds kan du se reelle resultater på et meget tidligt stadie og lave justeringer undervejs. Ved hjælp af kodning kan du med næsten ingen værktøjer bygge så mange fantastiske ting, der kan gøre en reel forskel for mennesker på den anden side af Jorden.” 
I Frankrig har Apple også samarbejdet med Simplon siden 2019 med henblik på at levere gratis undervisning i appudvikling og kodning til jobsøgende med forskellig baggrund. I september 2022 blev et nyt Advanced Apple Foundation Program introduceret, som kombinerer kodningsressourcer med praktikmuligheder for at give deltagerne praktisk erfaring fra arbejdsmarkedet. Deltagerne går derfra med et branchegodkendt Bac+3-bevis i appudvikling.
“Der er masser af muligheder i tech-branchen, og derfor er undervisning til jobsøgende på området den bedste måde at give dem mulighed for at komme tilbage på karrierevejen og udforske deres potentiale,” fortalte Frédéric Bardeau, Simplons medstifter og President. “Takket være Apple Foundation Program og App Stores forrygende økosystem kan vores deltagere styrke deres færdigheder og få de værktøjer, de skal bruge til at arbejde med mobil appudvikling på et professionalt plan.”
Frédéric Bardeau, President og medstifter af Simplon.
“Der er masser af muligheder i tech-branchen, og derfor er undervisning til jobsøgende på området den bedste måde at give dem mulighed for at komme tilbage på karrierevejen og udforske deres potentiale,” fortalte Frédéric Bardeau, Simplons medstifter og President.
Under Code Week gør Apple det endnu nemmere for kunderne at lære at kode ved at fordoble antallet af Get Started with Swift-lektioner i butikkerne rundt om i Europa. Denne lektion tilbydes året rundt som en del af Apples Today at Apple-program – gratis daglige lektioner i Apple Stores ført an af Creative Pros for at hjælpe kunderne med at forbedre deres kreative projekter og dyrke deres kunstneriske passioner ved brug af Apple-produkter. I løbet af de sidste fem år har Apple arrangeret mere end 60.000 fysiske og virtuelle Today at Apple-kodelektioner i Europa.
Del artikel

Media

  • Tekst i denne artikel

  • Billeder i denne artikel

Pressekontakt

Apple Media Helpline

media.dk@apple.com

33 42 22 36