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L’école publique de Nowra, un établissement de 160 ans situé dans une région rurale de la Nouvelle-Galles du Sud, souhaitait favoriser la collaboration entre les membres de son corps enseignant. Il était également indispensable pour l’école d’offrir plus de perspectives à sa communauté étudiante diversifiée sur le plan socio-économique, comprenant plus de 27 % d’Aborigènes d’Australie et un nombre croissant de jeunes dont l’anglais n’est pas la langue de communication. Le directeur adjoint Brad Tate, en collaboration avec l’équipe de direction de l’école, a adopté une approche audacieuse : il a équipé chaque élève et chaque membre du personnel enseignant d’un iPad et d’un Apple Pencil, déployant ainsi des centaines d’appareils.
« Notre responsable technologique a été capable de gérer une immense flotte d’appareils. Il a été étonnamment facile pour une seule personne de gérer une telle charge de travail », explique Brad Tate.
Grâce à Apple School Manager, Christopher Veljanovski, l’agent d’assistance technique sur place, procure facilement à chaque élève et à chaque membre du corps enseignant exactement ce qu’il leur faut sur leurs appareils. Chaque personne se voit attribuer un identifiant Apple géré unique, qui facilite grandement l’intégration. L’app En classe permet au corps enseignant de distribuer des plans de cours et d’évaluer le travail des élèves en temps réel. Et l’app Fichiers installée sur les appareils des équipes enseignantes offre la possibilité de partager des documents de façon confidentielle et sécurisée.
Le déploiement de l’iPad a été si simple que les équipes enseignantes peuvent se consacrer pleinement à l’instauration d’une culture de la collaboration. Un ensemble de ressources créées par Apple et d’autres membres du corps enseignant est accessible au sein de l’Apple Education Community. Les équipes enseignantes de Nowra partagent leurs propres cours et connaissances avec leurs collègues du monde entier pour les aider à motiver leurs élèves.
« Avec Apple, nous avons mené à bien un projet qui dépasse tout ce que l’on pouvait attendre d’une école publique régionale. Le fait que de nombreuses personnes prêtent attention à ce que nous avons créé est formidable, mais la plus belle des récompenses, ce sont les retours qui nous parviennent de nos élèves et de notre communauté », déclare Brad Tate.
